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新萄京正规网站专业先容
2014-11-06 16:56   审核人:

 

本科专业
护理学专业
培养目标:为适应社会主义现代化建设需要,培养具有人文社会科学、医学、预防保健的基本常识及护理学的基本理论常识、基本技能,在护理领域内能从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理科研的应用型高级护理人才。
主要课程:英语、计算机基础、人体剖解学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、急救护理学、老年护理学。
修业年限:4年                                                                                   
学位授予:理学学士
毕业去向:各级医疗机构、医学院校从事护理临床、教学和研究工作。
 
护理学(涉外护理方向)专业
培养目标:培养能够适应国际卫生保健事业需要的,具有人文社会科学(包括西方学问)、医学、预防保健基本常识和护理基础理论与专业常识、专业实践技能以及熟练的英语、计算机实际应用能力的,敢于开拓创新、能在国内外医疗科研机构从事护理临床、护理教育、护理管理和预防保健工作的国际型综合型高级护理人才。
主要课程:公共英语、专业英语、西方学问、人体剖解学、生理学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、护理心理学、护理科研。
修业年限:4年                                                                                   
学位授予:理学学士
毕业去向:国内外各级医疗科研机构、医学院校从事护理临床、教学和研究工作。
 
护理学(急救护理方向)专业
培养目标:培养德、智、体、美、实践全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、护理学和急救护理学等方面的基本理论常识和基本技能,能在医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监护病房等领域从事急救、急症分诊和处理、急危重症监测等方面工作的护理高级专门人才。
主要课程:英语、人体剖解学、生理学、病理学、药理学、病原微生物与免疫学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、护理管理学、护理心理学、护理科研、急救护理学、危重症护理学、中毒学、灾害学。
修业年限:4年                                                                                   
学位授予:理学学士
毕业去向:各级医疗机构、医学院校从事急救护理、护理临床、教学和研究工作。
 
临床医学专业
培养目标:为适应我国医疗卫生事业现代化发展需要,培养具有基础医学、临床医学和现代医学技术等方面的基本理论常识和基本技能,在各级医疗卫生单位、医学科研部门能从事医疗卫生工作的高级医学专门人才。
主要课程:英语、计算机基础、人体剖解学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
修业年限:5年
学位授予:医学学士
毕业去向:各级医疗机构、医学院校从事医疗、教学和研究工作。
 
医学影像学专业
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的,从事医学影像诊断与核医学、介入放射学和医学成像技术等方面实际工作能力的医学专门人才。
主要课程:英语、计算机基础、医学电子学基础、医学影像物理学、人体剖解学、人体断面剖解学、病理剖解学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、介入放射学、核医学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、放射肿瘤学。
修业年限:5年
学位授予:医学学士
毕业去向:各级医院及各大型厂矿附属医院放射科、临床科室从事医学影像诊断及放射治疗工作,或到高等医学院校从事科研、教学工作。
 
口腔医学专业
培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具备基础医学理论和临床医学常识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的实用型口腔医学专门人才。
主要课程:口腔剖解生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔临床药物学、口腔颌面医学、影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
修业年限:5年
学位授予:医学学士
毕业去向:各级医疗机构、医学院校从事口腔医学、教学和研究工作。
 
医学检验技术专业
培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本常识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作,具备初步现代医学检验能力、终生学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
主要课程:英语、计算机应用、组织胚胎学、细胞生物学、医学遗传学、生理学、病理学、医学统计学、无机化学、有机化学、分析化学、、生物化学、、实验室管理、临床医学概要、临床微生物学及检验、医学免疫学及检验、临床分子生物学检验、血液学及血液学检验、临床医学检验、临床生物化学及检验。
修业年限:4年
学位授予:理学学士
毕业去向:各级医疗机构从事临床医学检验、教学、医学类实验室及研究工作。
 
眼视光学专业
培养目标:本专业培养本专业培养适应医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,熟悉基础光学、应用光学常识,具备眼视光学和眼科学的基本理论常识和操作技能,掌握眼视光检查和普通眼科检查方法,具有独立分析、判断和处理常见屈光不正能力,具有眼部和视力基础保健、验光配镜、隐形眼镜验配和视功能康复技能,毕业时能够在眼科、眼镜或其它眼视光产品企业从事医学验光配镜、眼视光特殊检查和视功能康复工作的高级医学技术人才。
主要课程:英语、计算机应用、人体剖解学、生理学、病理学、病原生物学与免疫学、药理学、医学心理学、医学统计学、预防医学、眼科学、眼应用光学基础、临床视光学基础、验光学、眼科光学器械、眼公共卫生学、斜弱视及双眼视觉学、低视力学、眼镜学、角膜接触镜学、市场营销、眼镜店管理等。
修业年限:4年
学位授予:理学学士
毕业去向:本专业毕业生适合在眼镜生产、销售企业从事验光师工作,或在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作或获得执业医师资格后从事眼科临床、眼科特检工作。
 
康复治疗学专业
培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体等方面全面发展的,具有扎实的基础医学、临床医学、康复治疗基本理论和基本技能,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院、康复医学工程研究机构或企业从事康复、医疗、预防、保健或研发工作的应用型专门技术人才。
主要课程:人体剖解学、生理学、病理学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、人体运动学、康复评定学、神经康复学、中国传统康复治疗学、运动治疗学、理疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、康复基本技能学、儿童康复治疗学、疼痛康复治疗学。
修业年限:4年
学位授予:理学学士
毕业去向:各级医疗、康复机构或疗养院、康复医学工程研究机构或企业从事康复、医疗、预防、保健或研发工作。
 
专科专业
护理专业
培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,具有护理工作所必须的人文社科和医学基础常识,熟悉护理基本理论,熟练掌握各种护理技术的高等实用型专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急救护理学、护理管理学、护理心理学、护理美学、护理社会学、护理伦理学、人际沟通等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医疗机构、综合医院、社区服务机构从事护理工作。
 
护理(涉外护理方向)专业
培养目标:培养能够适应国际卫生保健事业需要的,具有人文社会科学(包括西方学问)、医学、预防保健基本常识和护理基础理论、专业常识、专业实践技能以及熟练的英语、计算机实际应用能力,敢于开拓创新、能在国内外医疗科研机构从事护理临床、护理教育、护理管理和预防保健工作的国际型综合型高级护理人才。
主干课程:实用英语、专业英语、公共关系学、护理心理学、护理伦理学、护理美学(含礼仪)、西方学问、人体剖解学、生理学、药理学、护理学基础、健康评估、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、精神卫生护理学、护理管理学。
修业年限:3年
毕业去向:各级医疗机构、涉外医院从事临床护理工作。
 
护理(急救护理方向)专业
培养目标:培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、护理学和急救护理学等方面的基本理论常识和基本技能,能在医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监护病房(ICU、CCU)等领域从事急救、急症分诊和急性处理、术后监测等方面工作的护理高级专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、重症监护学、创伤护理学、中毒学、灾害学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级急救中心、医疗机构从事临床护理工作。
 
护理(老年护理方向)专业
培养目标:培养能够适应当前及未来社会和市场需求,德、智、体、美、劳全面发展,具备人文社会学、医学基础、护理基础、临床护理学和老年护理学基本理论常识,具有良好的职业道德和素养,掌握基础护理和老年护理必需的专业技能,能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、老年护理和健康保健的实用型高级专科护理人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、营养与膳食、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、老年医学基础、老年护理、临终关怀等。
修业年限:3年
毕业去向:各级养老机构、综合医院、社区服务机构从事护理工作。
 
护理(妇幼护理方向)专业
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、临床护理学、妇女保健、儿童保健等方面的基本理论常识和基本技能,能在各级护理、保健机构从事妇幼保健护理事业的高级专业人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、生理学、生物化学、病理学、护理药理学、病原生物与免疫学、健康评估、护理学基础、护理美学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学、妇儿保健学、社区护理学、妇幼心理学、妇幼营养学、妇女劳动卫生学、优生学、人口与计划生育学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级综合医院、妇幼机构、社区服务机构从事护理工作。
 
临床医学专业
培养目标:为农村和基层医疗卫生组织培养有实际工作能力,从事医药卫生事业的临床初级卫生保健工作及医学教育工作的高级实用型人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学、免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、预防医学等。
修业年限:3年
毕业去向:县、乡镇各级医疗机构及社区服务机构从事临床工作。
 
临床医学(全科医学方向)专业
培养目标:培养具备基础医学、临床医学、预防医学及全科医学的基本理论常识、临床操作技能、防病保健和卫生宣教技能,在社区基层卫生服务网络从事预防、保健、医疗、康复和健康教育工作的高级实用型专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理剖解学、免疫学、病原生物学、诊断学、社区内科学、社区外科学、社区儿科学、社区妇产科学、老年医学、流行病学、预防医学与统计学、康复医学、急救医学、健康教育、全科医学概论、社区医学概论。
修业年限:3年
毕业去向:县、乡镇各级医疗机构、社区服务机构从事临床工作。
 
临床医学(急救医学方向)专业
培养目标:培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、临床医学和急救医学等方面的基本理论常识和基本技能,能在各级医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU、CCU)等领域从事急救和复苏、急症分诊和急救处理、术后监测等方面工作的医学高级实用型专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、生物化学、生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学监测设备学、急救医学、创伤医学、中毒医学、重症监测治疗学、灾害医学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU、CCU)等。
 
临床医学(病理诊断与技术方向)专业
培养目标:培养适应我国医药卫生发展需要的德、智、体、美全面发展的、有一定医学理论基础常识和临床常识的、具有较高素质和较强实践能力的临床病理诊断与技术人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、组织与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病原微生物学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、病理技术、诊断病理学、脱落细胞学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医院病理科、公安系统技术科、医学院校、试剂企业、防疫站、食品检测站。
 
临床医学(妇幼保健方向)专业
培养目标:培养具有基础医学、临床医学和妇幼卫生保健的基本理论常识和技能,适应临床第一线需要的,能在基层医疗卫生单位从事妇幼卫生保健工作,德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇科学、妇幼保健学、母婴护理、妇幼心理学等。
修业年限:3年
毕业去向:农村、乡镇等各级医院、妇幼机构及卫生所。
 
口腔医学专业
培养目标:培养拥护党的基本路线,具有基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论常识和技能,适应临床第一线需要的,能在基层医疗卫生单位从事口腔医学治疗及修复工作,德、智、体、美、劳全面发展的高等实用型技术专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔颌面部应用剖解学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔预防学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、正畸学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医疗卫生单位从事口腔常见疾病的防治和修复工作。
 
医学影像技术专业
培养目标:医学影像技术专科教育是为基层培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的实用型医学影诊断与技术人才。
主要课程:实用英语、电子学基础、计算机基础、人体剖解学、病理学、诊断学、内科学、外科学、摄影学、放射诊断学、超声诊断学、CT诊断学、核磁共振、核医学、放射治疗学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医疗机构从事影像诊断与技术工作。
 
医学检验技术专业
培养目标:培养具有基础医学、医学检验等方面的基本理论和基本技能,能在基层医院从事医学检验专业技术的实用型专门人才。
主要课程:实用英语、无机化学、有机化学、分析化学、化学测试技术、仪器分析、人体结构与功能、生物化学与分子生物学、病原生物学、免疫学、临床医学概要、临床治疗学概要、血液学、检验技术、医学统计学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医院检验科从事各种检验工作,各级科研单位从事实验室工作。
 
医学检验技术(输血医学方向)专业
培养目标:培养具有基础医学、检验医学、输血医学等方面的基本理论和基本技能,从事临床医学检验及采供血机构工作的高级实用型专门人才。
主要课程:实用英语、、无机化学、有机化学、分析化学、细胞生物与分子生物学、人体结构与功能、病理学、医学统计学、仪器分析、临床医学概要、传染病学、生物化学及检验、免疫学及检验、病原生物学及检验、免疫血液学、临床检验基础、血液学及检验、基础输血学、输血管理学、输血技术学、临床输血学、血液制品学、临床血液病学等。
修业年限:3年
毕业去向:各级血站、血库、医院检验科从事各种检验工作,各级科研单位从事实验室工作。
 
眼视光技术专业
培养目标:培养面向21世纪,适应我国社会主义经济发展和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,具有医学基础理论、基本常识和基本技能,从事眼科专业与视光科学专业的高级实用型专门人才。
主要课程:英语、计算机基础、人体生命科学基础、疾病学基础、诊断学基础、临床疾病概要、耳鼻咽喉科学、眼生理光学、眼应用光学基础、眼科学基础、视光学基础、验光技术、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、斜弱视和双眼视处理技术、眼保健与疾病预防、眼镜店管理、眼镜营销实务等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医院眼科、眼镜店、眼镜企业等。
 
助产专业
培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、临床护理学、妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术型实用型专门人才。
主要课程:实用英语、人体剖解学、生理学、生物化学、病理学、护理药理学、病原微生物与免疫学、健康评估、护理学基础、护理美学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学、社区护理学、医学统计学、妇女劳动卫生学、高级产科学、妇产科实践课程(妊娠诊断实训,新生儿处理实训,产前、接生、产后操作技能实训)。
修业年限:3年
毕业去向:各级妇幼机构、综合医院产科。
 
卫生信息管理专业
培养目标:培养具有高尚的职业道德和良好的工作作风,具有医学信息工作所具备的人文社科和医学信息学基础常识,熟悉医学信息学基本理论,熟练掌握各种医学信息技术的高级实用型专门人才。
主要课程:实用英语、计算机基础、人体生命科学基础、疾病学基础、临床疾病概要、医学统计学、计算机网络、计算机程序设计、数据结构与数据库、管理学、卫生信息管理、卫生事业管理、医院管理学、病案学、医学文献检索等。
修业年限:3年
毕业去向:各级医院、卫生事业管理机构、图书馆等工作。
 
医药营销专业
培养目标:培养掌握一定的医学、药学常识和经济法律、市场营销的基本常识和能力,从事医疗器械和药品营销的高级实用型专门人才。
主要课程:实用英语、计算机基础、高等数学、人体生命科学基础、疾病学基础、医学概论、药物基础化学、药理学、心理学基础、药事管理与法规、药剂学与药品分类、中医药基础、统计学、药品营销学、公共关系与商务礼仪、财务管理、经济法、管理学、商务谈判推销实务等。
修业年限:3年
毕业去向:药厂、医药企业、药品监督与管理机构工作。
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